Durante tres días, la Universidad de La Guajira,
Uniguajira, congregan en la comunidad educativa del departamento y el Caribe,
con la finalidad de crear un espacio donde los estudiantes de la maestría en
Pedagogía de las TIC, construyan un escenario de aprendizaje que permita
reflexionar sobre la dinámica educativa.
A través de este primer coloquio, que se realiza desde
ayer y hasta mañana 13 de junio, se propone instaurar un espacio de discusión,
desde el análisis y la reflexión del contexto educacional, que permita la
construcción del arte de lo educativo en la región.
Según el Rector de Uniguajira, el ingeniero Carlos Arturo
Robles Julio, “esta información enriquece las investigaciones y trabajos de
docentes y directivos de las diferentes instituciones educativas, permitiendo,
desde estos productos, hacer un reconocimiento de los avances y debilidades,
para definir proyecciones y llegar a conclusiones solidas”.
Robles Julio, sostiene además que el fruto de esta
reflexión es oportuno para la toma de decisiones frente a problemas
identificados dentro del mismo ejercicio, “el coloquio se proyecta entonces
como un espacio de discusión colectiva, donde el autor y el protagonista de la
comunicación es el público”.
Este coloquio, centra su atención en construir escenarios
de aprendizaje, que permitirá a las instituciones educativas del departamento y
la región, sentar bases, desde el análisis de lo educativo; a los estudiantes
de la maestría potenciar sus proyectos de profundización y articular los mismos
a la problemática identificada en sus contextos educativos; y a la universidad
evidenciar una metodología, catalogada como innovadora, la cual ha sido
desarrollada y enriquecida a lo largo de la implementación de la maestría.
Este evento cuenta con la participación de
investigadores, expertos en el tema como Sandra Acevedo, de la Unad, el Grupo
de investigación y desarrollo  Motivar de
la Universidad de La Guajira, los conferencistas Alfredo Ghiso de La Fundación
Universitaria Luis Amigó – Medellín, y Clara García de la Universidad del
Rosario, entre otros.
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