Con el proyecto de Intervenciones Estratégicas en Educación, se han beneficiado alrededor de 900 niños y adolescentes, entre los 7 y 12 años de edad, con 7 espacios de círculos de aprendizaje distribuidos en instituciones del departamento carbonífero desde su inicio en el 2019 hasta lo corrido del 2021.
Con el proyecto de Intervenciones Estratégicas en Educación, se han beneficiado alrededor de 900 niños y adolescentes, entre los 7 y 12 años de edad, con 7 espacios de círculos de aprendizaje distribuidos en instituciones del departamento carbonífero desde su inicio en el 2019 hasta lo corrido del 2021.
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Más de 200 niños y adolescentes que se encuentran en proceso de matrícula y que son migrantes que se encontraban en situación de desescolarización, se preparan para recibir clases en el Distrito de Riohacha y el municipio de Fonseca.

Lo anterior se viene llevando a cabo, por la articulación con instituciones educativas madrinas que han acogido el modelo de educación flexible e inclusiva que propone el programa Círculos de Aprendizaje, liderado por Unicef y World Vision.

Dieron a conocer estas entidades, que la realidad en el departamento de La Guajira en temas de presencialidad en Colombia por institución educativa, según el Observatorio de Gestión Educativa, se encuentra entre el 40 y el 69 por ciento; panorama que sigue preocupando a las organizaciones humanitarias, quienes continúan con la promoción del retorno a clases y siguen trabajando por el acceso a la educación de calidad de la niñez.

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Con el proyecto de Intervenciones Estratégicas en Educación, se han beneficiado alrededor de 900 niños y adolescentes, entre los 7 y 12 años de edad, con 7 espacios de círculos de aprendizaje distribuidos en instituciones del departamento carbonífero desde su inicio en el 2019 hasta lo corrido del 2021.
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Igualmente, revelaron que, durante el 2021, 148 niñas y 184 niños han fortalecido sus habilidades y capacidades académicas, mediante talleres y distintas actividades complementarias para su bienestar y protección entre las que se encuentran: brigadas de salud, la entrega de kits escolares para el retorno a los círculos de aprendizaje.

Así mismo indicaron que el 79 por ciento de los beneficiados corresponden a niños migrantes venezolanos, un 13 de comunidades de acogida y un 8 de población retornada. De igual forma y atendiendo a la situación de emergencia que trajo consigo la covid-19, realizaron entregas de planes de datos a las madres, padres y cuidadores para la educación desde la virtualidad, los cuales abarcan al 92 por ciento de esta población.

Adicionalmente, dieron a conocer que han realizado adecuaciones y rehabilitaciones en 7 aulas para el retorno a la presencialidad, impactando positivamente a 337 niños y adolescentes en la inclusión escolar con la construcción de protocolos de bioseguridad y estrategias de preparación al retorno seguro a las aulas.