Los días 22 y 23 de julio de 2025, una comisión de la Institución Educativa Denzil Escolar (INEDE) participó en una pasantía pedagógica realizada en el municipio de Sabanagrande, Atlántico. Este viaje formativo fue parte del proceso que adelanta la institución en su tránsito hacia convertirse en Escuela Normal Superior del distrito de Riohacha (ENSUDE).
Un espacio de encuentro, aprendizaje y construcción colectiva
La comisión estuvo conformada por el coordinador académico Eider José Mejía Guerra, la funcionaria administrativa Katiuska López y las docentes Karen Jiménez y Alana Brito. Durante la jornada, compartieron experiencias con representantes de otras instituciones del país que también se preparan para formar a los futuros maestros de Colombia. La actividad fue organizada con el acompañamiento académico de la universidad del Norte y la orientación de la escuela normal superior Nuestra Señora de Fátima.
Durante la pasantía, los participantes vivieron recorridos por aulas, participaron en conversatorios y observaron directamente clases dirigidas a estudiantes en formación para ser docentes. Allí conocieron estrategias de evaluación formativa, modelos pedagógicos centrados en la innovación y prácticas que promueven una enseñanza con sentido, enfocada en el desarrollo integral del estudiante y en la realidad del territorio donde se forma.
Uno de los momentos más significativos fue la visita a las sedes rurales ‘El Uvito’, del Colegio Diversificado de Santo Tomás, y ‘Burrusco’, del Colegio Agropecuario de Palmar de Varela. Estos espacios permitieron comprender de cerca cómo se desarrolla la práctica pedagógica en contextos rurales, donde las condiciones son distintas pero el compromiso y el sentido de pertenencia hacen la diferencia en la formación de docentes.
Una ruta que se ha venido construyendo con constancia
Desde 2024, INEDE ha venido fortaleciendo su proceso de transición hacia Escuela Normal Superior, bajo el liderazgo del rector Diomedes Ordóñez. Doce funcionarios participan activamente en actividades formativas lideradas por la universidad del Norte y la escuela normal superior Nuestra Señora de Fátima, entidades vinculadas por solicitud del Ministerio de Educación Nacional. Esta articulación ha sido clave para trazar una hoja de ruta clara y sostenible.
Los participantes regresaron motivados e inspirados. Katiuska López destacó cómo esta experiencia ha renovado su compromiso con la formación docente. Karen Jiménez resaltó el valor de las estrategias innovadoras vistas durante la pasantía, mientras que Alana Brito compartió cómo resignificó su práctica pedagógica al conocer la realidad rural. Por su parte, Eider Mejía expresó que ver el trabajo de formación en lo rural fortaleció su convicción institucional.
INEDE avanza hacia una Escuela Normal con sentido de territorio
Con esta pasantía, INEDE reafirma su compromiso con una educación transformadora, pertinente e inclusiva. El sueño de convertirse en ENSUDE ya no es una idea lejana, sino un proyecto en marcha que se construye con esfuerzo, alianzas estratégicas y vocación de servicio. Esta experiencia dejó aprendizajes valiosos y renovó el entusiasmo por seguir caminando en la formación de maestros con identidad, calidad y compromiso territorial.
