Seis nuevas escuelas transformarán educación en La Guajira: cinco de ellas en Uribia

La educación en La Guajira avanza con pasos firmes gracias al trabajo conjunto entre el ministerio de Educación Nacional y la Fundación Pies Descalzos, que anunciaron la construcción e intervención de seis nuevas sedes educativas en el departamento, cinco de ellas en el municipio de Uribia —incluyendo cuatro en la Alta Guajira— y una en Maicao.

 

Estas infraestructuras beneficiarán anualmente a más de 5 mil 300 estudiantes, marcando un antes y un después en el acceso a una educación digna y de calidad en una de las zonas más apartadas y vulnerables del país.

 

 

Estas nuevas construcciones son mucho más que ladrillos y cemento: representan una promesa cumplida con comunidades que durante años han enfrentado enormes retos para garantizar el acceso y la permanencia escolar. En la Alta Guajira, muchos niños y niñas caminan hasta cuatro horas por rutas informales para llegar a una escuela; con estas obras, la realidad de miles de familias comenzará a cambiar, acercando la educación a sus territorios y mejorando sus condiciones de vida.

El esfuerzo conjunto entre el ministerio y la Fundación Pies Descalzos ha permitido construir más de 9 mil 700 metros cuadrados de infraestructura, con una inversión superior a 21 mil millones de pesos colombianos. Estas nuevas escuelas no solo buscan ofrecer aulas modernas, sino convertirse en un motor de transformación social.

 

 

Cada institución contará con espacios adaptados a las necesidades de cada comunidad: aulas amplias, comedores, cocinas, baterías sanitarias y pozos de agua, garantizando bienestar y condiciones óptimas para el aprendizaje. Además, estas construcciones reemplazan escuelas precarias hechas con yotojoro, integrando este material ancestral en elementos como ventanas y puertas, conservando así el arraigo cultural wayuu.

Un aspecto que distingue a este proyecto es su modelo de construcción basado en el territorio. El 90 por ciento de la mano de obra es local, lo que genera empleo y fomenta el desarrollo comunitario. Los materiales, como los bloques fabricados en bloqueras comunitarias, están hechos con arena de río, cemento y pigmento amarillo, creando estructuras más sostenibles y resistentes.

 

 

Estos bloques no solo protegen de la humedad, sino que también funcionan como aislantes naturales gracias a su bajo coeficiente térmico y cámaras de aire internas, manteniendo las aulas frescas en climas cálidos. Cada calado de las paredes está inspirado en los tejidos wayuu, integrando la cultura y la tradición en el diseño arquitectónico.

 

Las aulas cuentan con ventilación cruzada, doble altura, entrada de luz natural y techos diseñados para facilitar el tránsito del aire, ofreciendo bienestar térmico y lumínico durante toda la jornada escolar. Se trata de una reinterpretación moderna de la arquitectura local: construir con lo propio, desde lo propio.

 

El ministerio de Educación Nacional destacó que estos proyectos se enmarcan dentro del Plan Nacional de Desarrollo “Colombia Potencia Mundial de la Vida”, enfocado en cerrar brechas y garantizar equidad en el acceso educativo. Estas nuevas escuelas se convierten en centros de vida comunitaria, que promueven aprendizaje, permanencia y convivencia pacífica.

 

“Territorios seguros, protectores, de paz y reconciliación, donde se fomente el encuentro, el diálogo, la participación efectiva de los distintos miembros de la comunidad, así como el reconocimiento de saberes diversos”, señaló la entidad.

 

 

Estas intervenciones también impulsarán el tránsito efectivo entre niveles educativos y reducirán condiciones de riesgo, promoviendo entornos donde la educación se viva con dignidad y seguridad.

La Fundación Pies Descalzos, creada por la artista colombiana Shakira, ha sido una aliada estratégica en el desarrollo de proyectos educativos en territorios vulnerables del país, y La Guajira no ha sido la excepción.

 

 

Patricia Sierra, directora ejecutiva de la fundación, afirmó: “Los nuevos proyectos de infraestructura no solo se tratan de ‘levantar paredes’. Se trata de reconocer la dignidad de las comunidades, integrar su cultura y garantizar que la educación llegue donde más se necesita, con calidad y pertinencia. Por eso, además de las construcciones, estos proyectos incluyen acciones pedagógicas impulsadas por la Fundación Pies Descalzos, que fortalecen las capacidades de los maestros, acompañan a las familias y promueven aprendizajes significativos en los estudiantes. Este esfuerzo conjunto con el ministerio de Educación Nacional es una muestra de lo que podemos lograr cuando el compromiso con la niñez se convierte en una prioridad compartida”.

 

Con su enfoque integral, la Fundación no solo entrega nuevas aulas, sino que trabaja directamente con comunidades y docentes para generar procesos educativos sostenibles y con profundo impacto social.

 

Estas seis nuevas escuelas hacen parte de la estrategia nacional de mejoramiento de la infraestructura educativa, una iniciativa que fortalece que el derecho a la educación no depende de la geografía, sino de la voluntad colectiva de transformar realidades.

 

El ministerio de Educación y la Fundación Pies Descalzos, junto con diversos aliados, demuestran que es posible construir futuro desde el lugar donde todo comienza: la escuela. Con estas obras, La Guajira se encamina hacia un modelo educativo que promueve la inclusión, la equidad y la esperanza para miles de niños y niñas wayuu y de otras comunidades rurales.